ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΣΤΟ ΠΥΣΔΕ ΠΙΕΡΙΑΣ
ΜΠΟΥΛΟΥΜΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ
και ΒΑΡΔΑΚΩΣΤΑ ΓΙΩΡΓΟΥ
της ΚΙΝΗΣΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Θέμα: Συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ στις 3-9-2024
Διάρκεια συνεδρίασης: 1 ώρα και 45 λεπτά
Προετοιμασία αιρετού: 0,5 ώρες
Συγγραφή ενημερωτικού: 3 ώρες
Συναδέλφισσα, συνάδελφε η πρόσκληση, που λάβαμε από το ΠΥΣΔΕ Πιερίας την Τρίτη στις 10:45 για τη συνεδρίαση στις 03-09-2024 (Πράξη 27η) έλεγε:
«ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση σε σύσκεψη του ΠΥΣΔΕ Πιερίας»
Ο Πρόεδρος του ΠΥΣΔΕ Πιερίας καλεί τα μέλη του Συμβουλίου σε σύσκεψη που θα πραγματοποιηθεί στο γραφείο ΠΥΣΔΕ της Δ.Δ.Ε. Πιερίας, την Τρίτη 03-09-2024 και ώρα 13:00 μ.μ.
Θέματα:
Τοποθετήσεις νεοδιόριστων εκπαιδευτικών Γενικής Εκπαίδευσης»
Εκτός βέβαια από προσωρινές τοποθετήσεις, έγιναν και τοποθετήσεις αποσπασμένων από άλλο ΠΥΣΔΕ και αποσπάσεις εντός ΠΥΣΔΕ, τις οποίες μπορείτε να δείτε το επισυναπτόμενο αρχείο Excel ή στον ιστότοπο της Δ.Δ.Ε. Πιερίας. Οι σχετικές αποφάσεις πάρθηκαν ομόφωνα, ωστόσο πριν τις σχολιάσουμε, να κάνουμε δύο επισημάνσεις.
- Κάποιος είπε ότι τα τελευταία ενημερωτικά είναι προσεχτικά γραμμένα, εννοώντας προφανώς ότι ήμασταν πολύ ευγενικοί και αποφύγαμε ακραίες εκφράσεις. Αν και έχουμε διαφορετική άποψη, το σημερινό ενημερωτικό ελπίζουμε να ικανοποιήσει και τους πιο απαιτητικούς αναγνώστε, ακόμα και όσους αγωνίζονται δι’ αντιπροσώπων και κάνουν παραγγελιές για το τι πρέπει να γράφουμε στα ενημερωτικά και σε ποιους θα πρέπει να ασκούμε κριτική.
- Κατά τις επισκέψεις μας στις σχολικές μονάδες επανειλημμένα αναφερόμαστε στα όσα καταφέραμε τα τελευταία 12 χρόνια με πολύ αγώνα και προσωπικό κόστος. Και συνηθίζουμε να επαναλαμβάνουμε πως ό,τι κατακτήθηκε με τόσο κόπο και θεωρείται σήμερα αυτονόητο, σε μια στιγμή μπορεί πολύ εύκολα να χαθεί. Κάποιοι μάλιστα που βαριούνται τις επαναλήψεις (μητέρες μαθήσεως) μας τη λένε «όλο τα ίδια μας λέτε, πείτε και κάτι καινούργιο».
Επί της ουσίας, σύμφωνα με το άρθρο 2 του Π.Δ. 144/1997, που αντικατέστησε το άρθρο 3 του Π.Δ. 154/1996:
«1. Οι διοριζόμενοι τοποθετούνται προσωρινά σε σχολικές μονάδες της περιοχής διορισμού με απόφαση των προϊσταμένων των οικείων Διευθύνσεων Εκπαίδευσης ύστερα από πρόταση του οικείου Περιφερειακού Συμβουλίου (άρθρο 46 παρ. 6Ν. 2413/1996). Για το σκοπό αυτό οι προϊστάμενοι των Δ/νσεων ανακοινώνουν τις κενές θέσεις των σχολείων και καλούν τους νεοδιορισθέντες να υποβάλουν δήλωση προτίμησης προσωρινής τοποθέτησης σε ένα ή περισσότερα σχολεία της περιοχής διορισμού.
2 Σε περίπτωση που οι ίδιες θέσεις ζητούνται από περισσότερους υποψήφιους προτιμώνται κατά σειρά όσοι έχουν τις περισσότερες μονάδες τοποθέτησης από οικογενειακούς λόγους, συνυπηρέτηση και εντοπιότητα. όπως αυτές καθορίζονται από τις διατάξεις που ισχύουν για τις μεταθέσεις και τοποθετήσεις εκπ/κών.
3. Οι ανωτέρω εκπ/κοί τοποθετούνται οριστικά σύμφωνα με την διαδικασία των μεταθέσεων μέσα στην ίδια περιοχή και τις διατάξεις του άρθρου 46 παράγραφο 6 του Ν. 2413/1996.»
Δεν έχουμε καμία αμφιβολία ότι σε όλους τους νεοδιόριστους δόθηκαν από την Υπηρεσία τα ίδια κενά, όμως η γυναίκα του Καίσαρα δεν αρκεί να είναι τίμια, πρέπει να φαίνεται κιόλας. Εμείς ξέρουμε ότι η Υπηρεσία δεν κάνει τέτοιες μαλαγανιές, οι νεοδιόριστοι όμως όχι. Γι’ αυτό και ο νομοθέτης προβλέπει τα κενά να ανακοινώνονται και όχι να επιδεικνύονται στους νεοδιόριστους τη στιγμή της ορκωμοσίας τους. Αφού λοιπόν οι νεοδιόριστοι δουν τα ανακοινωμένα κενά καταθέτουν δήλωση προτίμησης και όχι άρον άρον αμέσως μετά την ορκωμοσία, χωρίς να έχουν τη δυνατότητα να σκεφτούν, να ρωτήσουν και να ενημερωθούν για τα προσφερόμενα κενά.
Ας σκεφτούμε και το εξής. Πολλοί νεοδιόριστοι προέρχονται από άλλες περιοχές μετάθεσης (Θεσσαλονίκη, Λάρισα, Βέροια, Κοζάνη, Σέρρες, Τρίκαλα, Καβάλα κλπ). Επομένως δεν γνωρίζουν που βρίσκεται το Αιγίνιο, ο Κολινδρός, το Λιτόχωρο, η Κονταριώτισσα η Κάτω Μηλιά κλπ. Δεν γνωρίζουν επίσης τη δυναμικότητα των σχολείων, πόσα τμήματα έχουν σε κάθε τάξη, αν υπάρχουν άλλοι εκπαιδευτικοί της ίδιας ειδικότητας τοποθετημένοι στα σχολεία αυτά, αν τα κενά αφορούν σε πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα και άλλα πολλά.
Με απλά λόγια η διαδικασία, που ακολουθήθηκε είναι εντελώς λανθασμένη και δείχνει προχειρότητα και τσαπατσουλιά, που εκθέτει και το Συμβούλιο.
Ας πάμε τώρα στους αποσπασμένους από άλλο ΠΥΣΔΕ. Εδώ τα πράγματα είναι ακόμα χειρότερα. Κλήθηκαν να κάνουν αίτηση, που θυμίζει ραντεβού στα τυφλά. Μπορεί να σου κάτσει ο έρωτας της ζωής σου ή να πάθεις χοντρή ζημιά. Ούτε κενά, ούτε ώρες σε κάθε σχολείο ούτε τίποτα. Κάνε μία αίτηση, όπως πριν από 12 χρόνια κι άμα σου κάτσει … έκατσε. Όπως λέγαμε και πριν, ό,τι κατακτήθηκε με κόπο … χάνεται σε μια στιγμή.
Αλλά εδώ που τα λέμε και οι νεοδιόριστοι που υποτίθεται ότι είδαν κενά, τίποτα δεν είδαν. Ας πάρουμε το παράδειγμα του 5ου ΓΕ.Λ. Στους πίνακες Α, που στάλθηκαν στα μέλη του ΠΥΣΔΕ φαίνονται οι μαθητές ανά τάξη και ο αριθμός των τμημάτων γενικής παιδείας, αλλά δεν φαίνονται τα τμήματα προσανατολισμού, τα οποία υποτίθεται ότι ελέγχονται από την Υπηρεσία. Το σχολείο έχοντας στη Γ΄ Λυκείου 22 μαθητές θετικών σπουδών και υγείας, για να κάνει 2 τμήματα για την φυσική και τη χημεία θα έπρεπε να έχει 26 μαθητές. Για κάποιον λόγο το σχολείο περίμενε να εμφανιστούν 4 μετεγγραφές και για το λόγο αυτό, θεωρώντας ότι θα έχει 2 τμήματα (1 υγείας και 1 θετικών σπουδών) δίνει ως κενό 20 ώρες βιολογίας. Ωστόσο μετεγγραφές δεν έγιναν και έτσι ο Πίνακας Α θα έπρεπε να τροποποιηθεί. Τι κάνει λοιπόν ο αρμόδιος Υποδιευθυντής, που τυγχάνει να είναι και αναπληρωματικός αιρετός της ΔΑΚΕ; Ενημερώνει το ΠΥΣΔΕ; Αμ δε! Γνωρίζοντας ότι το Συμβούλιο συνεδριάζει στις 13:00, αντί να ενημερώσει το ΠΥΣΔΕ, ενημερώνει τον τακτικό αιρετό της ΔΑΚΕ. Και ο αιρετός της ΔΑΚΕ τι κάνει; Ενημερώνει το ΠΥΣΔΕ; Όχι βέβαια. Κρατάει την πληροφορία για την πάρτη του. Έτσι εξηγείται και το μειδίαμα την ώρα της συνεδρίασης.
Αν λοιπόν δει κανείς τις τοποθετήσεις των νεοδιόριστων θα διαπιστώσει ότι το Συμβούλιο τοποθέτησε για τις 20 αυτές ώρες 3 καθηγητές. 2 βιολόγους, που θα πάρουν μακροχρόνια άδεια και μία χημικό, η οποία όταν θα πάει στο σχολείο, θα διαπιστώσει ότι οι 20 ώρες (που ήταν και β ανάθεση) είναι τελικά 8. Άντε πάλι από την αρχή στην επόμενη συνεδρίαση. Άλλωστε χρόνο για χάσιμο έχουμε. Και φυσικά, όπως είχαμε σωστά μαντέψει θα υπάρξουν κι άλλες αλλαγές. Ο Αλλάχ είναι μεγάλος.
Στο ΠΥΣΔΕ, ως γνωστό έχετε δύο αιρετούς εκπροσώπους, έναν ανεξάρτητο της Κίνησης Ελεύθερων Εκπαιδευτικών, που εκπροσωπεί τα συμφέροντά σας και έναν της ΔΑΚΕ, που εκπροσωπεί τα συμφέροντα της Διοίκησης και των ημετέρων.
Πριν συνεχίσουμε, ένα ρητορικό ερώτημα: Στέκει τα μέλη του Συμβουλίου να επικοινωνούν μεταξύ τους την ώρα της συνεδρίασης με νοήματα και μισόλογα, πιστεύοντας ότι τα υπόλοιπα μέλη χάφτουν μύγες;
Ας πάμε όμως παρακάτω. Όταν λέμε ότι τα δύσκολα έπονται, δεν είναι και καμία σπουδαία μαντεψιά. Δείτε για παράδειγμα την ακόλουθη ανάρτηση στο Instagram:
Τι λέει λοιπόν η παραπάνω ανάρτηση; Για όσους χρειάζονται μετάφραση, λέει το εξής απλό: Την ίδια ώρα, που από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας ασκούνται τρομερές πιέσεις για συμπτύξεις τμημάτων, τα οποία τα θα πρέπει να λειτουργούν με 27 και περισσότερους μαθητές και μαθήτριες, εγκρίνεται (καλώς κατά τη άποψή μας) η κατ’ εξαίρεση λειτουργία ολιγομελών τμημάτων. Μόνο που η έγκριση αυτή εμφανίζεται όχι ως υποχρέωση της Πολιτείας για στήριξη της δημόσιας και δωρεάν παιδείας, αλλά ως εξυπηρέτηση, για την οποία θα πρέπει να είμαστε ευγνώμονες και να λέμε και ευχαριστώ.
Ακούστε (ή μάλλον διαβάστε) και το άλλο. Μιας και υπάρχουν και άλλα ολιγομελή τμήματα, τα οποία δεν έχουν εγκριθεί ακόμα, κατά την επίσκεψη συναδέλφων σε βουλευτικό γραφείο, προκειμένου να πιέσουν για την έγκρισή τους, άκουσαν από τον βουλευτή να τους λέει ότι έχει ήδη ενημερωθεί από τη Δ.Δ.Ε. Πιερίας! Δηλαδή η Δ.Δ.Ε. Πιερίας αντί να ζητάει και να απαιτεί από το Υπουργείο την έγκριση των ολιγομελών το ζητάει από τους βουλευτές του κυβερνώντος κόμματος!
O tempora o mores.
| ΜΠΟΥΛΟΥΜΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ | ΒΑΡΔΑΚΩΣΤΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ |
| αιρετό τακτικό μέλος | αιρετό αναπληρωματικό μέλος |
| του ΠΥΣΔΕ | του ΠΥΣΔΕ |
| τηλ. 6947842040 | τηλ. 6930478469 |